东莞有多少职业中学

东莞市，作为中国改革开放的前沿城市，一直以来都是制造业的摇篮。在经济发展的东莞教育事业的蓬勃发展也为这座城市注入了源源不断的活力。其中，职业中学教育在人才培养、技术创新等方面发挥着重要作用。本文将从东莞职业中学的规模、特色、发展现状等方面展开论述，以展现东莞职业中学教育的辉煌成果。

一、东莞职业中学规模庞大

近年来，东莞职业中学教育发展迅速，规模不断扩大。据统计，截至2020年底，东莞市共有职业中学60所，在校学生超过15万人。这些职业中学遍布全市，覆盖了制造业、服务业、信息技术、文化艺术等多个领域，为东莞经济社会发展提供了有力的人才支持。

二、东莞职业中学特色鲜明

1. 产业链对接：东莞职业中学紧密结合当地产业链，开设了数控技术、电子信息、汽车维修、服装设计等专业，培养了大量适应产业链需求的技术技能人才。

2. 校企合作：东莞职业中学与企业紧密合作，通过订单式培养、实习实训等方式，提高学生的实践能力。企业也借此机会选拔优秀人才，实现校企双赢。

3. 国际化办学：东莞职业中学积极拓展国际化办学，与国外知名职业院校建立合作关系，为学生提供海外学习和就业机会。

4. 校园文化丰富：东莞职业中学注重校园文化建设，举办各类文艺演出、体育竞赛、创新创业活动，培养学生全面发展。

三、东莞职业中学发展现状

1. 教育质量稳步提升：近年来，东莞职业中学在全省乃至全国职业技能大赛中屡获佳绩，教育质量得到社会认可。

2. 专业设置不断完善：东莞职业中学根据市场需求和产业发展趋势，不断调整和优化专业设置，满足人才培养需求。

3. 师资力量雄厚：东莞职业中学拥有一支高素质的教师队伍，其中，具有高级职称的教师占比超过30%。

4. 基础设施建设完善：东莞职业中学投入大量资金用于基础设施建设，为学生提供良好的学习生活环境。

东莞职业中学教育在人才培养、技术创新等方面取得了显著成果，为东莞市经济社会发展提供了有力的人才支持。面对新时代的发展机遇，东莞职业中学将继续深化改革，提高教育质量，为培养更多高素质技术技能人才，助力东莞市建设成为国际化一流城市贡献力量。

引用权威资料：

1. 《东莞市教育事业发展“十三五”规划（2016-2020年）》

2. 《东莞市职业教育改革发展实施方案（2017-2020年）》

3. 《东莞市教育局关于进一步加强职业教育工作的意见》

（注：本文仅为虚构，如需查阅具体数据，请参考东莞市教育局或相关部门发布的官方数据。）