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小学生未完成作业被老师拧伤耳朵,官方称是被指甲划的,对此你怎么看「遭老师掌掴获赔」

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小学生未完成作业被老师拧伤耳朵,官方称是被指甲划的,对此你怎么看

这事怎么看?我看多数回答不外乎两点:要么说老师不该体罚学生;要么说老师体罚学生代表老师上心,没什么大不了。

众位看官,你们怎么看?

如同山峦的高低不平,网络领域之看官们的思维逻辑也是参差不齐。有说自己小时候就是这么过来的,为何现今的学生就这么娇气呢?有说孩子是父母的宝,自己都不舍得打孩子,你老师凭什么体罚学生呢?众说纷纭啊……

其实,你们说的都对,也都在理。但我想说的是:评价一件事的对与错,并不一定只看结果的!

很明显,我们看到的结果是学生的耳朵被老师拧伤了,于是很多网友义愤填膺,一味的指责起老师来;是的,老师拧耳朵的体罚方式肯定是错的,老师作为一个成年人,是不可能预料不到拧耳朵可能带来的损伤性伤害(比如被指甲划伤)或者永久性伤害(比如伤到耳膜失聪),因为耳朵是人体比较脆弱的器官。

但是这件事情的结果还仅仅只是将学生划伤了,皮外之伤,完全不必上纲上线到批判老师的师德或者品性,哪怕老师拿着戒尺击打手心手背或者屁屁时,也难免会有皮肉之伤。在这种仅限于皮肉之苦的体罚范围之内,我认为还是可以接受的,但不要像这位老师拿学生的耳朵这样脆弱的部位来出气。

谈谈个人看法。第一,我不赞成老师对学生用扭耳朵这样体罚反式教育学生。现在大都是独生子女较多,家长看孩子都重,不轻易打孩子。第二,我不会找老师麻烦。因为我知道,老师对学生是关心过甚,恨铁不成钢才会有此一举动。第三,我会教育孩子,让他(她)吸取教训,下次注意听讲,完成老师布置的作业。第四,我会私下和老师沟通,善意提醒老师,不可以用简单的方式教育学生,并说明我上面三点。

在这里又出现了一个突出的问题,就是老师由于不当手段而导致了学生受伤,并且正儿八经的调查家长不接受。

读过这样一篇文章,说的是在全世界几乎所有的国家都认为,孩子的成才问题主要作用还是在于家长和家庭,学校几乎只负责知识的传授,而在知识传授过程中,老师是没有权利进行体罚的,就是说老师不能以自己的教育教学目的,然后对孩子实施惩罚,包括体罚。

其实在这儿这个老师这种做法是给自己找麻烦,孩子没有完成作业提醒一下家长就可以了,何必要非让孩子完成了,完不成作业,孩子的学习成绩有一次两次也不会受影响,没听见,有的孩子特别聪明,长年累月不完成作业,最终还是学习比较好的吗?

所以说这位老师有点焦虑了,对于这样的学生,如果没有完成作业,最多就是说一下以后要注意了,要完成作业,其它的千万不要多做,做多了家长也不会理解你的。

现在的社会发展已经多元化,学习不是唯一成功的目标,我们知道网络中有许多可以成才的地方,比如说数学不好的话,我们可以把语文学好,长大了当个编剧,写写文章,写写软文,在网络中也可以赚得一席之地。

从这一方面来讲,这位数学老师做的还是不对,数学学好了,在网络中哪有一个数学家能够发财的,相反都是那些说段子的,编段子的,写小说的,赚了大钱,所以说你要理解理解人家的孩子从小有远大志向,不愿意在数学学习上浪费时间。

作为一名教育同行,善意的提醒所有的老师,对于学生身体上的接触永远不要。所谓的体罚,即使身体没接触,比如说罚站也是违法的。大家尽量都停留在语言表达上,批评也不要批评得太厉害,有可能会引起孩子的心理变化,发生其他更严重的事故。

我想家长这样闹下去的结果就是老师赔礼道歉,学校赔礼道歉,老师被处理就是这样一个结果,大家都散了吧。

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