夏季暑假中小学生溺水事故频繁发生，如何提高孩子们的安全意识呢「下塘捞鱼被鱼给揍了怎么办」

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夏季暑假中小学生溺水事故频繁发生，如何提高孩子们的安全意识呢

溺水！可说是首居第一位，家长们不得不引起重视，谈到如何提高孩子们的安全意识，我认为可以和孩子一起看一下央视的动画宣传《孩子，你不是一条鱼》，并且和孩子谈谈安全隐患，和孩子一起学习溺水知识和急求知识，还有主要是家长也要以身作则，尽量多陪伴孩子一起，不要让孩子单独出去，如果要去玩水一定要去正规的游泳场所。

即便有家长陪同去正规的有地场所，也要家长专心的看护，曾出现过家长在旁玩手机导致孩子在身边溺水身亡的案例，值得引起家长们的注意，然后佩戴质量合格的浮身工具是必不可少的，另外在下水前一定要做些热身运动以防下水游泳时抽筋，最后还要注意在水中不要吃东西，和小朋友嬉闹等这样会被水给呛到的发生窒息意外情况。

如何辨别儿童溺水并能够及时抢救是作为我们家长必须要知道的。

1、溺水的儿童嘴会沉入水中再浮出水面，一般没办法喊出声来，这就是为什么有的时候家长就在旁边却也没有办法及时抢救的原因了。

2、溺水的儿童手臂会趋向前伸但无法移动，家长如果发现这样的现象要及时到孩子身边查看是否有问题。

3、溺水的人在水中会是直立状态，挣扎20秒到60秒左右就会沉入水中。

4、溺水儿童的表情会呆滞，不会眨眼睛，让人看起来不像是溺水感觉是在发呆，这一点也是家长们判断孩子是否危险的重要之一。

5、溺水儿童的头会有前倾的现象出现，嘴巴在水面上，也是十分危险的

6、如果突然发现孩子很安静没有什么声音一定要提高警惕尽快查看孩子的状态

如果出现溺水情况如何施救也是需要家长能掌握的，因为溺水营救的最佳时间仅有30秒左右，这个时间段必须有守护孩子们的家长们来做了。

1、当溺水者在水面漂浮时,施救者应迅速向水中抛救生圈、木板等漂浮物,让他抓住这些器具不致下沉,或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。切记:不会游泳者不可直接下水救人。

2、直接下水救护时,如果溺水者尚未昏迷,施救者要特别防止被他抓、抱。不要从正面接近溺水者,而应绕到溺水者的背后或潜入水下,扭转他的髋部使其背对自己;从后面或侧面托住溺水者的腋窝或下巴使其呼吸,并用反蛙泳或侧泳将其拖带上岸。

溺水者往往张皇失措,会死命抓住一切能够得到的东西,包括拯救者。因此,只要有其他方法将溺水者拉倒岸上,就不要下水去施救。当然,万不得已的情况下,以施救者有能力的前提下,下水施救。

没有受过救生训练的施救者下水之前应该有思想准备,此时的溺水者的本能反应,可能使施救力不从心,最终救人不成反而陪上性命。

3、将溺水者抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。

或者抱起双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,使其的腹部放在急救者腿上,头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

4、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于一侧,托起其下颌,捏住鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。

反复并有节律地(每分钟吹16—20次)进行,直至恢复呼吸为止。

5、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让其仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于一侧,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力。

相信通过家长们的细心看护，一定会给孩子带来一个快乐的假期的，希望家长们一定要为孩子建立安全的意识，守护孩子健康成长。

第一是教会孩子游泳；第二是教会孩子识别判断多大，多深的水对自己能够构成生命危险威胁。我想有了这两点基本就够了。

我是农村长大的，我家门前有一条大河，我们六岁基本就会游泳和判断识别洪水、深水对我们威胁了。

我们一个村民组大概有几十个孩子，一到暑假都是自己在河里钓鱼、捉鱼，涨洪水山上冲柴火下来，我们还在河里捡柴火，但我们组从来未发生过小孩弱水事件。

夏季暑假中小学生溺水事故频繁发生，如何提高孩子们的安全意识呢？

在新闻上经常能够看到这样的报道，每一次报道的背后都是一场悲剧，让人心酸。

如何提高孩子的安全意识？我认为首先家长应该提高安全意识。

我看到过一个视频，一位妈妈带着孩子在游泳池里游泳，结果自己在看手机的时候，孩子在她不远处溺水挣扎。看着孩子挣扎的双手和妈妈看手机的身影形成了鲜明的对比。我想让她看到视频的时候，一定是肠子都悔青了。可惜时光无法倒流。所以作为家长首先要提高自己的安全防范意识。

其次，作为家长要正确的引导孩子认识游泳中的风险和不安全因素，以及可能引发的后果，还要教孩子一些必备的安全基础知识。比如哪些区域是很危险的，不可以去。游泳前应该做好哪些热身动作。一旦出现问题，应该如何呼救，或者是如何自救等等。这些知识虽然不一定用的到，也不希望用的到，但是知道了还是有好处的，关键时刻是可以救命的。

最后，家长坚决不能让孩子在外野游，因为不确定和不安全的因素太多了。同时家长要学习一些急救知识来充实自己。在孩子游泳时，家长要尽可能的陪在孩子身边，以防不测。出现问题时，家长要第一时间向救生人员或身边的人求助，以赢取宝贵的救援时间。

谢谢邀请！预防溺水事故，杜绝悲剧的发生，是全社会共同的义务和责任。学校、家庭、社会应共同努力，加强安全教育，提高学生安全意识。

（一）作为学校，学生接受教育的主阵地，应对学生进行系统的安全教育，使学生掌握各种安全常识和技能，提高安全意识和防范自救能力。当前各级教育行政部门以及各类学校也高度重视安全教育，开设安全课程，按时进行各种应急演练，但个别学校在教育效果上有一定折扣，有的只是走形式，安全教育没有很好地落到实处。我觉得教育行政部门应制定考核监督机制，督促学校真正把学生安全放到至高位置，使安全教育突出实效。

（二）作为家长，学生的监护人，要配合学校，不断对孩子进行防溺水的常识教育，加大监管力度。严禁孩子私自外出游泳，到湖泊、池塘等水域玩耍，外出游玩必须有成人陪伴。尤其节假日，家长不能有丝毫的放松，尽好监护人的职责。

（三）社会或学校，应对学生进行游泳训练。教育部也提出在中小学开设游泳课程的要求，但各地各学校，受各种条件制约，根本没有落实到位。希望有关部门研究制定有关政策，使游泳课程真正得以实施，让孩子们都能具备水中自救能力。

（四）建议有条件的家庭，可以利用节假日带领孩子到正规游泳馆学习游泳，提高自我防护能力，关键时刻能有效防止溺水事故的发生。

愚昧无知的人会闹出什么样的笑话

说说我姥姥和小舅的故事吧：

五六十年代的农村普遍很穷，偏僻的山区更是封闭落后。早期，别说用电灯，就煤油灯也用不起，晚上摸黑看不见，通常都只能用菜油灯。半天点不着，点着了也只有一点点亮光，真正的一灯如豆。

我姥姥那时候每天还都要忙着织布纺线，后来有位远房亲戚给了姥姥半瓶煤油，说织布机用久了有些枢纽处吱呀乱响，就可以滴几滴煤油润滑一下，效果很好。

姥姥试了果然好用，便将那半瓶煤油视若珍宝。藏在炕头柜子里的一个木匣中，上了锁，不许家里任何人碰。

我小舅那时候十三四岁，我两个姨和我妈都是十岁左右。几个孩子看我姥姥那么珍视那瓶煤油，他们多看一眼碰一下都紧张的要骂，便觉得这东西一定非常好。

我小舅私下总跟几个妹妹说：妈妈把那油当宝贝，这油拿来炒菜一定非常非常香。

有一天几个人终于逮到了机会。姥姥换洗衣服，不小心将柜子的钥匙落在了炕上。等姥姥端了盆子去村口的涝坝洗衣服，小舅便拿钥匙偷偷打开柜子取出了煤油。然后我妈到门口望风，我舅和我俩姨到厨房切了两个土豆。我舅掌勺，我姨烧火，就用煤油炒了一盘土豆片。

四个人怀着激动万分的心情挨个儿品尝美食，结果只吃了一口，就恶心的呕个不停，我妈更是难受的眼泪直流……

虽然几个人只好倒掉土豆片，并且急急忙忙清理了“犯罪现场”，但煤油少了一截，姥姥还是发现了。之后，兄妹四个都挨了一顿胖揍，小舅作为罪魁，被打的跛了一个星期。

小舅后来跟我们一帮外甥讲起他们这件糗事，我们都笑得前仰后合。

姥姥没读过书也不识字，她闹得笑话比我舅更可乐。后来煤油灯是有了，但小山村还是没有通电，我姥爷就给家里买了第一件家用电器——手电筒。

这手电筒精贵，怕费电池，平时也很少拿出来用。一天傍晚，家里其他人都下地未归，姥姥一个人在厨房做饭。忽然刮起大风下起雨，天色昏黑，屋里黑漆漆，她摸着去点灯却找不着火柴，于是就去正屋摸索着拿到了手电筒。

一推开关，亮了。找到火柴，她就点亮了煤油灯。但准备关灭手电筒，她却不会了。因为我姥爷只教了她怎么开，但没教她该怎么关。

又吹又拍忙活了半天，手电筒依然亮着，姥姥急得不行——这东西不灭老亮着，她也不敢放下，放下了要烧着其他物件可怎么办？她潜意识里大概觉得电和火是差不多的东西，所以这两样东西应该都可用水灭之。所以情急之下，她居然就把手电筒丟进了水桶里。

可手电筒在水里依然亮着，并不曾灭掉。实在不知姥姥当时咋想的，她索性找了个厚重的锅盖扣在了水桶上。

不知是怕姥爷责怪还是怕孩子们会笑话她，这事姥姥没跟任何人提起。一直过了近十天，小舅意外发现了浸在水桶里的手电筒。灭是已经灭了，但已经生锈不能用了。

姥爷大发雷霆挨个询问，最后不得已，姥姥才孩子似的红着脸承认这事是她干的……

后来我妈跟我们说起这事，我们笑得打跌的同时，更多的是觉不可思议，难以理解。外婆干活麻利，做饭好吃，明明看着挺精干个人，为什么竟会无知到那种犯傻的程度？

我妈一句话总结：太穷了，从没见过，自然不会用；穷了念不起书，自然懂得更少。

其实，那个年代的人，这样无知闹笑话的事例很多。以现在的眼光看，觉得他们真正是愚昧无知，非常可笑。但想想看，如果我们从小就不上学读书，每天只是劳作于田间地头，就只为着填饱肚子，解决温饱而累死累活。这脑子又能聪明到哪里去？

从前看着无知那些人，其实往往并不是因为真的天生“愚”，更多的还是因为后天的“昧”。所处的时代环境没有给其提供读书上学的机会场所，不了解，不明白，不知个中的关窍原理，显得无知愚笨必是在所难免。究其根源，其实就两个字：太穷！

物质极度匮乏的时候，精神层面的充实富足是不可能实现的。看看过往祖辈的生活，真该好好珍惜当下充裕幸福的日子，这一切真的来之不易啊！

生活里的逗人开心的笑话趣事多多益善，愚昧无知闹出的笑话还是越少越好！相信一定会越来越少的吧！

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