武术比赛几个国家参演「武术被正式列为比赛项目」

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武术比赛几个国家参演

武术比赛常常是国际性的活动，有许多国家都参演，以下是常见的参赛国家：
1. 中国：中国是武术的发源地，拥有丰富的武术文化和传统。中国的武术选手在国际比赛中表现出色，往往成为夺冠的热门选手。
2. 韩国：韩国的武术形式主要为跆拳道和合气道，在国际比赛中表现也非常出色。韩国武术选手在奥运会和世界锦标赛等大型赛事中经常取得好成绩。
3. 日本：日本的武术形式主要为剑道、柔道等，这些武术形式在国际比赛中也备受关注。日本武术选手在奥运会和世界锦标赛上多次荣获奖牌。
4. 俄罗斯：俄罗斯有自己的传统武术形式，如桑泰等。俄罗斯武术选手在国际比赛中表现出色，常常能够与中国选手一争高低。
5. 法国：法国的巴黎武术大赛是世界三大武术赛事之一，吸引了许多国家的选手参加。法国武术选手在国际比赛中也有不俗的表现。
除此之外，还有许多其他国家参与武术比赛，如美国、加拿大、泰国、越南、意大利等，武术已经成为了一项全球普及和广受关注的竞技项目。

: 武术比赛有多个国家参加。

: 武术作为一种流行的运动，已经得到了国际的认可和普及。

: 南武术比赛的参与国家包括但不限于中国、泰国、越南、柬埔寨、缅甸等东南亚国家，以及美国、加拿大、澳大利亚等西方国家。

这些国家都有丰富的武术传统和发展，他们的运动员在比赛中展现了高超的技艺和激烈的竞争。

武术比赛的多国参与使得比赛更具全球范围的影响力和竞争性，也为不同国家间的文化交流提供了机会。

武术比赛是一项全球性的运动，吸引了许多国家的参与。目前，参与武术比赛的国家有中国、日本、韩国、泰国、越南、俄罗斯、美国、巴西、法国、英国等。这些国家都有自己独特的武术传统和技巧，通过比赛交流，可以促进不同国家之间的文化交流和友谊。武术比赛的国际化发展，使得更多的国家和地区能够参与其中，共同推动武术运动的发展和普及。

为什么中国功夫不能在学校普及

功夫是搏击， 是以人的身体作为攻防目标。

体育与政治是结合，相互服务，冲突，对抗的关系。体育与政治的关系日益密切，进一步向政治靠拢。政治的需要制约着体育的制度，政治制度决定这体育的制度类型，政治的思想意识决定着体育的价值观念。体育对政治还存在着积极与消极的作用·····这个题太大自己去想吧。

整个社会大格局来说大家还是怕出事，能大事化小，小事化了，这是我们普遍的思想。而功夫的练习经常要讲一些招式，就是你攻我防，即使最体操化的武术套路，也还是有一定的攻防体现，任何一个学生学完后，彼此间都会比划比划，一不小心碰到了鼻子，打到了脸，流一点血，哭一阵子，这收场就麻烦了。

其实从建国开始，武术就有规定是学校的选修课，注意是选修课，是可以上也可以不上，既然这样，武术容易打来打去，存在一定的危险性，体育老师又何必呢，多一事不如少事·····就是众多的因素影响了武术的普及进展，被商业成功的外来武术占领了空间，尤其是以跆拳道为首的外来武技，以简易好学，育人以礼的商业模式成功的占领了中国的市场，使中国文化代表性的武术遇到前所未有的危机。

还好国家已经开始重视武术的发展问题，国家体育总局为了武术发展，提出了武术进学校、进社区、进乡镇、进企业、进机关、进军营(简称“武术六进”)，特制定《关于加强“武术六进”工作的指导意见》。

中国功夫最早起源于原始社会，起初是在人类的狩猎活动中形成了功夫最早的萌芽。功夫成型于夏朝，当时因地缘争夺，在战场上搏斗的招式形成了功夫最早的形态，到封建社会得到发展，从春秋战国时期，到三国，再到唐朝，功夫贯穿始终，历史上关于功夫的典故也数不胜数，包括《鸿门宴》中的项庄舞剑意在沛公，唐王李世民“十三棍僧救唐王”，促使当今名扬天下的少林寺，在当时就得已发扬光大，少林寺也被誉为“禅宗祖庭”。1982年，一部电影《少林寺》，更是让少林寺，让功夫为世人所知，掀起一股功夫热，少林热，少林寺所在地的登封，逐渐出现了大大小小的武术学校几十所，习武之人达到十万人，在登封，随处可见穿衣服统一校服的武术学员，也不乏蓝眼睛黄头发的外国学员，可以说功夫已然成为联系世界的文化纽带，为我国的对外开放事业做出了巨大贡献。不过学习武术的场所，也只有在专业的武术学校才能见到，即使在功夫之乡的登封，普通公立学校里也很少开展功夫的课程，这是为什么呢？首先学习功夫要从基本功抓起，那就要从娃娃抓起，年复一年，日复一日，冬练三九，夏练三伏，才会学习到功夫的精髓，功夫的门类也众多，有几十种，所以，要想在学习功夫的道路上学业有成，就要付出很多很多，包括时间，血汗，是一条艰辛的道路。区别于武校，普通公立学校是以文化课为主，德智体美劳全面发展的，未来会走向各行各业的工作岗位，为祖国发展各尽其能。不过功夫可以作为一个爱好，业余时间可以学习一些简单的套路，起到强身健体的作用，按道理，教育部门可以编组一套简单的功夫体操，就像广播体操一样推广开来，但是过于简化的功夫动作，起不到锻炼作用，甚至不如广播体操的锻炼效果，而招式复杂，学习难度大，又难以推广，所以，目前在我国校园里很少开展功夫课程。不过随着武术的逐步发展，中国正推动武术进入奥运会，如果有一天，功夫正的进入奥运，我想会掀起全民学武术的热潮，功夫也很有可能在校园里开展。如今，登封市作为武术之乡，少林功夫发源地，已经意识到功夫进校园的重要性，从今年开始，准备逐步将少林功夫套路，简化少林拳推向校园，不久的将来，在登封大大小小的学校里，将会出现少年儿童齐练少林拳的精彩场面，为武术走进校园提前摸索一条道路。

现在的孩子都是家里的宝贝疙瘩，在学校受一点伤家长就心疼得要命，有的家长到学校吵闹，如果学校开设武术课程，孩子受了伤，那更有可能没完没了的找学校麻烦。

为了不能孩子受伤，学生在学校的活动比以前少了，但是孩子受伤的事情并没有就此减少。

孩子缺乏运动，不懂得如何保护自己，稍微摔个跤骨头就骨折，为了防溺水，不让孩子去河里游泳。

我们小时候爬树上房，斗鸡打架也没有听说谁骨折，夏天天天泡在水里也没有听说谁溺水。

家长对孩子宠溺过度，孩子损失了自我保护的能力，遇到危险不懂得保护自己，往往就会受伤。

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