上海科技馆超出预约时间怎么办「上海上班迟到罚款制度」

各位网友好，小编关注的话题，就是关于上海晚到校不算迟到的问题，为大家整理了3个问题上海晚到校不算迟到的解答内容来自网络整理。

上海科技馆超出预约时间怎么办

上海科技馆约的时间过了还能进，因为上海科技馆预约了迟到能进么可以进,但要听从工作人员的安排。上海科技馆位于上海市浦东新区世纪大道2000号。可以。中途出去,只要在进口的地方让工作人员在手上敲章就行,不用再次购票。上海科技馆开馆时间为9点至17点15分,周一闭馆。

大家对上海考生因迟到2分钟就不让进考场有什么看法与建议

悟空提问的内容越来越low！

规矩就是规矩，管你是上海考生还是其他地方考生，都一个样的。

每年高考都有迟到的，每个地方都会有，没事说上海考生干嘛？我们上海人头上又没长角，规矩怎么定就怎么来。到处都有迟到的，偏偏问上海考生迟到的事，提问的，你是没事又想搞地图炮呢还是嫌上海太太平了，想搞点事情博眼球啊？

提的问题能不能事先思考一下再抛出来。

这都不是第一次问类似的问题了，一天到晚想尽办法挑事，黑上海。

您好，非常荣幸来回答这个问题，虽然我是一个影视领域的创作者，但对教育领域也略知一二。

首先，题者所谓“迟到2分钟”是指哪一门学科？开考后迟到2分钟？还是什么？

按照上海高考来说，开考后15分钟内都可以进入考场（英语除外），所以如果只是迟到两分钟是可以进入考场正常参加考试的。但如果是英语考试，就比较特殊了。比如今年上海英语高考在下午三点开考，因为英语考试的特殊性，2点45分之后就不得进入考场，因为英语听力的试音已经开始了。如果这时候把迟到考生放进去，就影响了其它考生的权益。所以不知道提问者所谓的“迟到2分钟”是指什么情况？

以上就是我的答案，希望能够解释你的疑惑。最后祝所有高三学子都能考上理想的大学。

首先先把事情说全了，实际情况是迟到17分钟，按照规定开考15分钟之内是可以进去的，这名考生实际迟到17分钟，也就是你说的迟到2分钟。你故意断章取义说迟到2分钟，让大家误解。你居心叵测。你这种人最可恶。

马鞍山13名学生集体发热未及时上报，疫情真的离我们远去了吗

新京报消息：5月25日安徽马鞍山市新冠疫情指挥部发布通告，通报了两起疫情防控措施不力问题。

其中，一所高校寝室里6人集体发热，总共13人出现了发热的情况，这个事件一经发生受到广泛关注。

当地卫健委在通报内容中表示：给相关单位敲响警钟。

发生在高校里的发热情况，是和湖北籍的学生裴某某返校有关。

学生裴某某从湖北返回之后，学校没有对其进行任何检测，也没有对其进行核算检测。

防疫工作对于他们学校来说，就如同虚设。

事实上裴某某之所以发热，是因为他是新冠状肺炎确诊者的密切接触者。

我们都知道上海之前确诊了一个湖北籍的病例，这个裴某某就是和上海的确诊病例，坐的同一辆火车。

他们是同时从湖北出发，分别到不同的城市的，只不过裴某某在中途是有专车的。

最后裴某某到了学校，也就导致了他们学校里13人发热。

目前为止还没有确诊病例，只能说还好没有确诊的。

不过，这件事给我们的启示就是，任何时候都是不能麻痹大意的，尽管说我们的疫情是抑制住了，但是，一定要注意我们并没有控制住疫情。

不管是终南山院士，还是张文宏教授，他们都是再三的强调，我们是要警惕疫情再次的爆发的。

所以说现在我们依然不能放松防疫的警惕，现在的情况是，疫情看似离我们远去了，事实上一直都是在我们左右的。

现在世界上的疫情依然很严重，只要世界上的疫情没有控制住，我们就不能说我们是安全的，因为病毒是随着人的流动而传播的。

所以说尽管说我们的国内的疫情抑制住了，我们复工复产复业复学了，但是，我们的防疫依然是不能放松的。

尤其是开学的学校，千万不能大意，因为学校里一旦出现了疫情，后果不堪设想呀！

马鞍山13名学生集体发热事件，表明疫情风险还存在于我们生活当中。我们不得不面对的一个事实是：新冠病毒或许永远不会消失，我们可能将面临一个长期的“后疫情时代”，就像流感、艾滋病一样，新冠病毒在世界范围内与人类共存。理由如下：

一、专家声音

1、世界卫生组织卫生紧急项目负责人迈克尔·瑞安在世卫组织5月25日的新冠肺炎例行发布会上表示，目前还不能去假设疫情存在“季节性”，这是一个很危险的想法。如果措施不严格，将会出现第二个高峰。此前瑞安多次表示过，新冠病毒或许永远不会消失，人类要做好长期与之共存的准备。

2、全国政协常委、中国工程院副院长、中国医学科学院院长王辰在5月22日的新闻发布会上表示，新冠肺炎有可能转成慢性疾病，像流感一样与人类共存。

3、钟南山多次在多个场合表示，病毒的研究与防控是一项长期的任务。

4、复旦大学医学院副院长吴凡表示，这个病毒目前在人群当中已经出现了定植的倾向，在人群当中可能会长期一直存在，这是一个基本判断。

二、新冠病毒的特性

复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏说，历史上没有一个病毒像新冠病毒这样诡异，正好介于当中：症状比暴发力强的流感重，传播力比症状很重的SARS强，居然还有无症状携带。新冠病毒是“人类历史上最难对付的病毒之一”，所以其特性决定了控制的难度之大：

1、因为传染性强，稍一疏忽就会呈爆发式增长，所以控制起来非常棘手。

2、无症状感染者的出现让新冠病毒具有一定的隐蔽性，目前除了逐个筛查外，别无它法。

3、新冠病毒具有很强的变异性，且目前对其发病机制尚未完全明晰，即使疫苗研制成功，对变异后的新冠病毒疫苗是否还有效仍未可知，病毒变异与疫苗研制是一个长期的“矛与盾”的升级战。

三、人类的社交、协作特性与全球经济一体化

1、人类的社交与协作特性是一种刚性需求，不论是个人情感、学习还是工作需要，都很难做到长期严格隔离。

2、现在是“全球化合作”时代，各国协作与分工越来越精细，都不可能回到“闭关锁国”“各自为政”的原始时代。

只要有一个人、一个国家还有新冠病毒，就存在大面积传染的风险。

那么，是不是只要新冠病毒还存在，就不能复课、不能复工、不能复航呢？

不是，没有必要也不现实。后疫情时代，会慢慢进入正常的社会秩序。关键是要做好疫情常态化防控。人们不再恐慌，也不过度放松，而是理性看待，边提防病毒边生活、学习与工作。

简而言之，中国有效地控制住了新冠病毒的大流行，这是医学层面上的“胜利”，但不是社会学意义上的“结束”。每一个人都要做好长期面对病毒存在的准备。

生活常态化，防控措施也要常态化，比如出门戴口罩、注意社交距离、勤洗手、定时检测体温与消毒、不故意隐瞒旅行史与接触史等，将其变成一种习以为常的习惯。

此次马鞍山13名学生集体发热事件，暴露出部分地区对疫情防控措施的疏忽与轻视，没有认识到新冠病毒长期化、防控常态化的重要性，这是一个提醒，也是一个教训。

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