山东理工虐猫的大学生有哪些错「虐猫被退学有法律依据吗」

各位网友好，小编关注的话题，就是关于虐猫学生被予以退学的问题，为大家整理了5个问题虐猫学生被予以退学的解答内容来自网络整理。

山东理工虐猫的大学生有哪些错

你好，很高兴回答你这个问题，首先这是一个痛心的问题，老有人说一句话，可以不爱请别伤害。家里养的猫猫狗狗时间久了都会有感情。分析下虐猫的同学们

1、都是大学生，首先学历摆着了，从小就学爱护动物保护动物，可见这几个虐猫的大学生不配大学这个教育。

2、在一个就是年龄，大学生大都在20岁上下，这个年纪是有叛逆，但不会缺失爱，如此虐猫之行径，这心里就有点问题了，这同学的家长也要引起注意，多关心下孩子心里健康问题。

3、学校老师的监管，为什么学校里会存在养猫的事出现？

成长的路上总有犯错这是正常，但如何去引导，这就是我们做老师家长多想的问题了！

感谢邀问！愤怒代替不了问题的解决，首先当事人的生命教育缺失，怎么弥补？退学推向社会，以后会自我完善三观吗？错误已经发生，惩前毖后，我们有责任关爱当事人以后的路怎么样才能走向主流大道，不再歧途越走越远。纠偏很难，但不能放弃，“错”需要当事人的自知，而不是众人的“批判”性判断，悔改需要他自己的自我救赎和社会环境的责任承担，而不是推卸！！！

如何看待山东理工大学生虐猫并拍视频贩卖后被退学

大学应该普及人文素质教育，有些家庭宠溺的教育会导致个别学生自私凶残。教育的目的不应该只是考试高分，而是要培养学生和谐的素质，有友善个性与团队精神。退学处罚起到警示作用，但也要教育其本人悔改而且不再犯同样的错误！

如何看待山东理工大学虐猫大学生被退学

应该被退学
我们经常说德智体美劳全面发展，伤害小动物虽然可能算不上反社会(可能也算)但是从这一点来看称不上心理变态也可以说是没有道德了。教育是立德树人，而不是斯文败类。没有品德，缺乏同情心的人是不配接受高等教育的。因此对于退学的惩罚，我是十分支持的。

大家怎么看山东理工大学虐猫的学生范某被“退学”？会不会有些严重

虐猫学生范某被“退学”严重与否，我个人的观点是并不严重。

虽被处罚，但可以重新来过

范某此前2个月时间将80余只活生生的小猫虐待而死，并拍成视频进行传播、贩卖。这样的行为是对生命的漠视，如果是屠夫，每天杀猪，我们可能不会去责备，但作为大学生，放弃了自己的主要任务，做其他的不当行为，这是应当受到惩罚的。

山东理工大学对范某予以退学的处罚，并不算严重，只要范某知错能改，重新再考大学未尝不可。即使不考大学，也可以有其他事情可做，关键的是个人的三观需要调整。

“高材生”教育应减少学习的关注

孩子的成长过程中，我们很重视学习成绩，给孩子报班、补课、买书等，就是希望孩子能够考出优秀的成绩。很多孩子如家长所愿，进入了大学校园，可是孩子们身上却少了做人的基本品质。

对世界的认识与看法不全面，存在偏颇，对人生的理解以个人为主，对价值的思考缺乏底线，究其原因，都是我们在做人教育上缺少关注，过多地把焦点放在了学习之上。

如何改善做人的教育

认真思索，三观的教育、做人的教育不用多复杂，我们只要善于去引导孩子换位思考。让孩子能换个角度去看待问题，让孩子从个人为中心转换到能体谅、理解他人，能够从对方的角度去考虑问题。

结束语

范某虐猫一事，对我们的教育还是有很大的启发，不是说将孩子的成绩提升就可以了，而是要更多地关注孩子的做人之上。

平均算下来一天就得折磨死一只半的猫，你说严重不严重？这不是老师能给他教好的你知道么？这个快手里走出的老铁一样的人物，只能送精神病院进行长期治疗才行。这种人真的很难改变。即使改变了，以后会用另一种方式来对社会做出危害，身边人不迁就着他很容易爆发，可能不会杀人，但会给你下毒，就为了看你痛苦的反应让他自身得到满足。

或者有另一种原因，那就是家庭的因素，是谁把他逼成这样的？要用猫的痛苦来刺激他的满足感？要找到根，从根上来解决才行。如果不是学校把他害成这样的，继续留在学校只会让他病情加重

针对近日网传的学生范某虐猫事件，4月15日晚7时许，山东理工大学发布《关于对范某虐猫事件的处理公告》称，依据学校学生学籍管理规定，对范某予以退学。

退学，是学校对违规学生所能作出的最重处罚。或许，有人会认为这样的处罚太重了。但只要了解到涉事学生虐猫的残忍程度，虐猫的数量之多以及其他的一些相关行为，应该就不会认为学校“予以退学”的处罚不当。

根据前期的报道可知，网友爆料范某在猫还存活的情况下，用剥皮、掏肠、火烧、电击等极其残忍的方式将猫虐杀致死，两个月内虐死80多只流浪猫。并且，其还在网上发布、转发他人虐猫视频和贩卖虐猫视频。

学校作出“退学”的顶格处罚，并无不当，这对涉事学生来说，既是一个教训，也是咎由自取。

当然，范某被退学，不只是他一个人的悲剧。同时也提醒学校，要加强对学生的心理教育，及早发现心理有异常的学生，并及早予以纠正。

从心理学的角度来看，虐杀动物是一种心理障碍，存在认知和情感上的障碍。这种障碍表现出，涉事者大多在童年有过心理创伤，导致心理郁结，继而发展成需要迫害、虐杀“更弱的”动物来排解。

事实上，在演变成“极端虐杀动物”之前，一般会有很长一段由轻到重的发展阶段。如果学校能从小学就重视学生的心理健康，加强心理健康教育的师资建设，开设心理健康教育课，及早发现学生的异常行为或怪癖，比如看见小动物就心烦不快、有踢打冲动、经常抓起小动物乱打一气等。如有此类情形，用心理教育及时加以纠正，或许“范某们”的极端行为就可以避免。

这些年，学生虐杀动物的新闻时有发生。如清华大学学生在动物园用硫酸泼动物、复旦研究生虐猫事件等。而学生虐待动物的极端事件频发，也从侧面反映出在应试教育体制下，一味追求分数带来过强的竞争压力，不少学校存在忽视学生的心理教育的情形，甚至没有心理教育这项内容。

随着社会的变迁，学习和就业竞争压力的加大，人们出现心理问题的年龄也在不断降低。有调查显示，小学生有异常心理问题倾向的比例是16.4%，有严重心理行为问题的比例是4.2%。学校的责任不仅在于教书，更要育人，及早对心理有异常的学生进行干预，亦应形成共识和常规做法。

动物是人类的朋友，猫狗更是许多人的精神伴侣。善待动物，善待猫狗就是善待人类自己。禁止和防止虐杀动物，不仅要加快这方面的立法，更要从小对学生进行相关教育与心理问题预防，避免出现更多极端的“范某”。

“退学”诚然是最简单粗暴直截了当的做法，因为它解决不了这位同学的心理问题和品德、“三观”问题，但是，犯了错就要付出代价，不管代价多惨痛。人的良好品德和正确的“三观”也不是在大学里才形成的，一个成年人要为自己负责。

南京晓庄学院通报“学生被指虐猫”事件：公安机关已介入, 你怎么看

最近的学生到底是怎么了？就不是跟猫过不去，就是和狗过不去。小狗小猫这么可爱，为什么要去虐待它们呢？

前一段时间成都理工大学一研究生将流浪狗肢解、虐杀的照片在网络流传，引发网友谴责，要求校方处理这名学生。 12日，成都理工大学发布《关于我校学生虐狗事件的处理公告》称，目前该学生已予以退学。

百因必有果，猫狗的报应就是我

这样的虐猫虐狗的事件，不得不提到的一个关键词就是：心理健康

现在的学生很多人心理健康都存在着一定的问题，他们在面临着巨大的学习压力和人际交往压力以及个人成长压力的同时，很难寻找到情绪的突破口，所以有的时候经常会出现极端的反常行为，而虐猫虐狗就可能是他们发泄自己的情绪的极端行为。

爱护动物是我们的责任

我们对于孩子教育一定要从小告诉他，对于身边的花草树木，各种小动物，各种人，一定要给予关心和爱护，这是我们每个人生活在这个社会上的必须要尽的责任。

这种责任意识必须从小要告诉给学生，同时要带着孩子们去感受去践行，这样才能够培养孩子们的责任意识，增强他们对社会的责任感，如果有一天我们身边的所有的东西都消失的话，只剩下人类我们人类会变得更孤独。

猫狗虽小，反映问题却让人痛心

虽然这件事情当中受害的是小猫，而且在社会上也有很多人认为猫狗这类动物不值得人同情，可以随意的对他们的生命进行残害。认为这样的事情没什么大不了的，很多流浪狗流浪猫，本身就是无主之物。

确实从法律上来讲，杀死一只流浪狗或者是一只流浪猫，并没有什么大不了的，可能有的时候这种动物存在还会影响我们的健康和利益，但是如果要是单纯的虐待动物的话，可能会给我们这个社会造成很严重的影响，同时会造成一种不良的风气。

我们的社会要讲究和平，讲究关爱，讲究和谐，所以对于动物和植物的关爱也能体现我们人性的一部分，很多犯罪的人都是因为对这个世界失去了关心和关爱才会去残害他人的生命。

到此，大家对虐猫学生被予以退学的解答时否满意，希望虐猫学生被予以退学的5解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。