如何看待小学副班长受贿几万元，就因副班长有监督背书和检查作业的权利「贿赂教育局」

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如何看待小学副班长受贿几万元，就因副班长有监督背书和检查作业的权利

副班长监督背书和检查作业竟受贿几万元，一看这个问题就吓了一天，多么可怕呀！怎么连小学生都知道干这事了。谈点自己的看法

首先小学生这样是和家庭教育关系太大了，小学生受贿几万元家长竟然不知道？一个孩子的成长家庭教育最重要，这样的家庭教育的孩子就是以索取和贪图为目的。没有良好的思想品德。长大以后无论对社会还是家人都会造成伤害……希望这样孩子的家长引起绝对的重视，这可不是小问题，关系着孩子的一生，因为孩子没有到法办年龄，要不就受到法律的制裁了。

其次，学校老师应也有发觉，一发现不好的苗头就立即制止，与学校教育也有一定的关系，学校教育一定要把思想品德教育放在首位，教育学生学会奉献，学会互帮互助……

人活一世，品德第一，品德好了，这个人一生都不会差劲到哪。

真的挺震惊的，一个小学副班长受贿几万元，要上天啊。

学校即是小社会。孩子为什么行贿、受贿？根源当然在社会。社会上的一些不良的风气，于孩子是耳濡目染的。他们分不清对错，甚至，我怀疑那些行贿、受贿的孩子根本就不觉得有什么不对。染于苍则苍，染于黄则黄。

但我想不通的是这么巨大的数额不可能在班级中一点都不表现出来的，作为班主任很显然是失职的，作为孩子的家长，难道也不曾发现一点点的不对劲？

谢谢邀请，我们对于这件事的看法应当理性一些，毕竟在整个事件过程中，所有的人都是受害者。以心换心，如果这件事情发生在自己身上，我们将如何处理呢？

首先对于学校来讲，应当负有失职的责任，学校在教育教学过程中，负责对儿童的管教。但是在这一个案例中，我们无论是学校还是老师，对这一个事件中出现的事情，在中间的管理过程中，都没有尽到自己的责任，所以最终发现了这个恶劣的事件，我们认为学校应当加强管理，针对老师的日常作业行为以及教育行为，都应当加强管理，否则的话难免以后还会出现类似问题，出现的问题，有可能比现在的更大，也可能小一些，但是在每个学校事实上都是存在的。

这个案例中所反映的现象仅仅是冰山一角，在全国很多的中小学仍然还存在着类似于这样的欺凌事件，希望全国的学校能够借助这一次事件，全国的老师能够从这一事件中吸取经验教训，避免本校和自己的孩子出现了类似的问题，一定要对本班的孩子加强管理。

其次，我认为老师在这个事件中负有不可推脱的责任，从任何一个方面来讲，老师在教育教学的活动中检查作业属于自己的行为，如果受到限制，应当进行及时合理的调整，但是想在这个案件中出现的情形，一般不应当发生一个孩子长期检查作业，并且发生了这么恶劣的事件并特别是老师还不知道。这位老师一定非常后悔，因为这一个事件也让他吸取了教训，但是这个教训太惨痛，所以我认为每一位老师都应当认真的吸取教训，避免发生类似的事情。同时不仅仅是检查作业这一个方面，我认为很有可能发生在检查纪律，检查劳动卫生等等方面，都可能会发生类似的腐败行为。

最后对于孩子和家长，我们认为全社会应当是一个理性的态度，孩子的成长，他是有过程的，孩子由于不知道自己所犯的错误到底有多大，对社会的影响到底有多深，所以他不会真对自己的行为作出合理的评估，那么我们也就能够理解这个孩子现在所做的这一切行为，他仅仅是出于自己的本性，贪吃好玩或喜欢展现自己的一种本能。

我相信对于这个事件，全社会都应当理性的去看待和认识，不要对学校，对老师，对孩子，对家长有着不同的批判，毕竟这件事情的发生不是家庭，社会和学生都愿意出现的。

谢谢邀请。我谈谈我对这件事的看法：

一、小学副班长应该是协助班长和老师做好班里的日常管理工作的，既然能够选为副班长说明这个孩子有一定的管理能力。一般学生阶段可以当选班干部的孩子能力都不错，如果正常发展的话，他的前途还是不错的，可是是社会原因还是家庭原因导致了孩子出现这样索要他人钱财、侮辱他人人格的行为，这个我们要深究。

二、班主任失职，虽说班干部是班主任的左膀右臂，但是身为一个班主任还是要跟学生保持亲密的接触才对。教育不扎根于学生何谈教育，出现这种情况教师难辞其咎。

三、家长监管不力、关心不够。按道理孩子在学校受到不公平对待，家长是他们最后的保障。结果家长一直并未发现，导致孩子持续受到这种对待。

其实学校里类似这种的现象愈来愈多：花钱帮忙写作业，花钱竞选班干部，欺负弱势同学等校园欺凌案件，这些都要引起我们的重视与反思。

个人观点，欢迎大家互相交流。

谢邀。

个人看法，这正表现出中国教育不足的一面～德育。

肯定有人顺手又将这种现象归结到应试教育头上，简单而又粗暴的让自己又高明一回。但无论如何，应试教育与德育都不是势成水火不相容的。恰恰相反，从应试教育的老祖宗科举制度算起，就强调德育。

传道，授业，解惑，道在首。

中国教育发展到今天，舆论出现了某些偏差。过分的强调学生的权利，而少有“义务”的教育，致使一些学生的道德观出现了问题。也让教师们无所适从。

很多教师的困惑是～教了几十年书，现在不知道怎么教书了。

动辄处咎。

任何人的成长，道德价值观都有一个塑造的过程，这是教育最重要的目的之一。一味强调所谓权利而轻忽其应该承担的义务和责任，就难免放纵而致一些受教育者的价值观走形。

别只记得权利，还有义务。

到此，大家对教育局工作人员受贿的解答时否满意，希望教育局工作人员受贿的1解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。