如果孩子成绩不上不下，你还会花钱让他继续深造么「教授宣扬躺平摆烂的句子」

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如果孩子成绩不上不下，你还会花钱让他继续深造么

我会先找出孩子成绩为什么不上不下，根据孩子的回答，找到能让孩子成绩提上去的办法，如果孩子是厌学，我会让他去打暑假工，让他明白在学校学习是多么幸福的事，没有学历在社会是寸步难行；如果孩子是想学习，但因为天赋问题，我会报相对应的补习班给他，拜托老师在课堂提问上多点他，让他多听多问多答，从而实现学习的进步。

父母提出这样的问题，本身就意味着他们对孩子学习的问题认识不到位。

学习对孩子首先是一个综合能力，既然是一种能力天生就会有差异。

对于人的先天智能，心理学家加德纳提出了多元智能理论，他认为人拥有8个不同的智能，分别是：语言，数理逻辑，运动，交际，内省，空间，音乐，自然探索。

这些智能天生都有差异，每个孩子都会有一项或多项，优势，相应他们也会有自己的弱势智能。

在这8个多元智能中，语言决定了孩子的文科的成绩，数理逻辑和空间决定的理科的成绩。

这种先天的差异，虽然通过后天的努力或许可能弥补，但是这需要孩子付出很大的努力并采用了正确的教育方法。当孩子的后天努力不足以改变这些差异时，他的学习成绩就可能出现，无论如何也学不好的怪象。

当然我讲的这种情况指的是孩子态度端正、学习努力，最终成绩却不理想的情况。大部分的时候，很多孩子的努力程度，还谈不上拼天赋。

提到多元智能的理论，主要是因为很多父母觉得只要自己花钱请好老师，花钱让孩子上好学校，孩子就一定会取得好成绩。但其实金钱在孩子学习成绩所起到的作用，并不是决定性。

所以说，如果父母花钱让孩子去深造的目的是功利性的，那出发点就是错的。

其次，有心理学家把孩子的学习动机分为四类：

第一种动机是为了求知而学。这种是最高等级的学习，孩子通过学习所获得的是知识所带来自己的快乐，是大脑的充实感。这种动机最为持久，拥有这种动机的孩子学习也最为积极主动，甚至会养成一种终身学习的习惯。

第二种学习动机为了自己的未来前途而学习。比如有些孩子想当工程师，就可能努力去学物理；有些孩子想挣钱就会努力去学财经；有些孩子为了当官，可能会努力去研究政治。这些孩子都心怀目标，并知道为了实现这些目标必须要用心学习，这种动机也是一种积极的动机。

第三种学习动机是孩子为了获取父母和老师的表扬而学习。这些孩子的学习根本目的是为了获取别人的肯定，为了做一个别人以上中的“好孩子”、“好学生”，这些孩子的学习是一种，为他人而学习的态度。这个学习动机缺乏持续长久的动力，而且缺乏主见，比如很多孩子考上了大学之后，心中开始迷茫，变得不知所措，不知道下一步要干什么。他们开始沉迷游戏，开始堕落，就是因为他们在完成了父母和老师所期望的“考入一个好大学后”，失去了目标和方向。

第四种动机是为了竞争而学习。这种动机最具危险性，也最令人痛苦。孩子此时的学习目的就是为了证明自己比别人强，就是为了赢别人，在这种心理的驱使下，很多孩子学习心态开始变得扭曲。

曾经有一个班主任，给班里的学生解释：“今天的数学代表不能来上课了，因为她的爷爷去世了……”。她没想到，班上的一些学生听到这个消息后，开心得拍打着桌子欢呼。

原来这个女孩的爷爷是一个数学教授，那些同学认为她数学成绩那么好，就是因为有这么一个好爷爷。现在她的爷爷死了，成绩就不会像以前那么好了。在他们看来，这是一件值得欢呼的事情。

因为竞争而学习的动力会存在很大的潜在危害，因为存在这种动机的学生，往往对那些比自己强的孩子而心生嫉妒，往往会诋毁，甚至会伤害自己的同学。比如2016年，山东菏泽一考生就因为嫉妒同学成绩好，而篡改4名同学高考志愿，最终被改了志愿的同学失去了进入心目中学校的机会。这个同学也因此而触犯了刑法，被判7个月。

这就是我想说的第二个方面，父母与其考虑给孩子在学习上是否投入金钱，不如培养孩子良好的学习动机。特别要注重培养上面所提到的第一种动机和第二种学习动机。

要培养为了求知而学的学习动机，需要父母保证孩子从小在一个轻松快乐，充满鼓励的环境中进行学习。第一要避免孩子过早地学习超出他认知能力的知识，比如有很多孩子，在幼儿园阶段就被父母逼着学习小学课程，他们从一接触学习，就感受到的是困难的、充满压力的负面体验，就很难形成良性的动机。

当然孩子要形成第一种学习动机，还需要他在先天，就具有学习上的优势智能。

不过学习毕竟是件相对苦涩的事情，即便孩子不能养成第一种学习动机，父母也要退而求其次，尽量让养成孩子为了自己的未来而学习的动机。这种学习动机的培养，需要就需要让孩子人生有目标，做事有计划。父母应该注重对孩子学习成绩之外的兴趣培养，考虑孩子的长远发展，包括对孩子人生目标和理想的建立，而不是仅仅把目光盯在孩子的学习成绩上。

最后父母要避免孩子形成为他人而学和为了竞争而学的动机。要避免这两种学习动机，父母首先要意识到学习是孩子的事情，不要过多的干涉孩子的学习，更不要逼迫孩子去学习。

更重要的是父母不要经常拿孩子跟别人比较，这最终会让孩子只在意成绩的胜败，而忽视了学习是让自己人生更美好的意义所在。

为什么乔丹有很多高顺位选秀权总是会挑到水货，重建这么多年始终都不能成为冠军热门

这支球队是夏洛特黄蜂，不是在连胜的路上，就是在连败的路上。其实很好理解，黄蜂的得分能力很强，这让他们在手感火热的时候，拥有击败一切对手的能力，包括刚刚结束的那场比赛，他们击败了卫冕冠军密尔沃基雄鹿。可是糟糕的防守，也让他们随时有可能输给任何一支球队。

进攻绝对一支球队的上限，防守绝对一支球队的下限，所以夏洛特黄蜂，是一支上限很高，下限也很低的球队。这支球队的进攻点很多，后卫有拉梅洛-鲍尔和罗齐尔，锋线上海沃德加上布里奇斯，内线稍弱，普拉姆利勉强能用。不过黄蜂的替补席厉害，乌布雷和华盛顿，都拥有恐怖的得分爆发力，这对于黄蜂来说，就像是X因素。

得分点多，加上鲍尔的组织能力，让这支球队的场均助攻数高居联盟第三，仅次于勇士和马刺，太阳和掘金以及篮网，都在他们的身后。黄蜂的助攻失误比更是联盟第一，绝对的团队篮球，这让他和上赛季的开拓者不同。开拓者的进攻厉害防守弱，但那支球队打的并非团队篮球。

虽然说黄蜂的防守很差，但是他们的抢断数联盟第四，封盖数联盟第八，从这里来看，黄蜂又是一支顶级的防守强队，那么这是为什么呢？

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