全国大学生英语竞赛难度怎么样「信息学奥赛暂停」

各位网友好，小编关注的话题，就是关于通报信息学奥赛泄题的问题，为大家整理了4个问题通报信息学奥赛泄题的解答内容来自网络整理。

全国大学生英语竞赛难度怎么样

分abcd类，这个竞赛很多人说挺水的，只要在百分之前几名就有奖励。虽然拿奖很容易但是和个人感觉高分不容易。好的学校一般都能上到一百二十几甚至更高，一般的普通学校或者二本院校一般八九十分。一是题量大，第二题目多元。

校赛和省赛题型差不多。

国赛比较难加了辩论赛和演讲。

A类是研究生的比较难。听说读写各个方面要求也是比较高的。

B类是针对英专的。在阅读和词汇上做出了更大要求。

C针对非英专的学生。只要稍微努力，还是可以拿奖的。多做题保证题感。

quiz会稍微有些难度，其他阅读听力都蛮简单的。

给我的感觉比四六级简单一些。

D是针对专科院校的难度不大。

主要还是在题量上。题目也比较灵活。不过好好准备夯实基础，拿个奖还是很容易的

去年还曝光泄题不知道是不是真的。

我是英语老师，读研时参加过大学生英语竞赛，现在教学生，也组织他们参加这个考试。说说我的看法。

全国大学生英语竞赛一年一次，今年是4月14日初赛，已开始报名。奖项设置是一二三等奖，一等奖可以参加决赛。获奖人数由报考人数决定。一等奖为5‰，二等奖30‰，三等奖为50‰。换句话说，学校如果有1000个人报名，那么有5个一等奖，30个二等奖，50个三等奖，其中，5位学生可以参加5月份的决赛。

竞赛分为四个等级，A级参加学生为研究生，B级为本科和专科院校英语专业，C级为本科院校非英语专业，D级为艺术类体育类和高职学生。

全国大学生英语竞赛为高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校外语教学研究会举办的，是一个重量级的英语竞赛。

我记得读研时，班上的同学进了决赛，最后拿了决赛的三等奖，找工作因为这个证书，进了一个不错的单位。

我们学校的学生在决赛中得了特等奖，学校还被评为了优秀组织奖。

如果说四六级是一些用人单位看重的必备证书，那么英语竞赛的获奖，则是英语水平高的证据。就如一个考试及格的人和考试得优秀的人，肯定优秀的人知识更牢。

再说说难度。

全国大学生英语竞赛的难度确实挺大。有听力，完形填空，阅读，翻译，智力题，作文。考试时间是两个小时，题量大，很多同学做不完。里面有些题比四级还要难。

但是，你觉得难的，对其他人来说也是难的。所以，要是准备考试，现在就提前学习。

建议可以去买复习书籍，或者下载历年的题来做一做。考试时先做会做的，智力题可以直接过掉，因为分值不高，而且很费时间。

如果打算参加，就像考四六级一样，好好准备。

我是英语老师Minnie，欢迎关注我，为你解答英语学习方法和思路，助你在学习道路上勇攀高峰。

全国大学生电子设计大赛有初赛吗

全国大学生电子设计大赛有初赛。

全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

竞赛规则：

1、参赛学生应是高等学校中具有正式学籍的全日制在校本科或专科学生。

2、参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时交卷。各赛区组委会须按时收回学生的答卷(报告和制作实物)并及时封存，然后按规定交赛区专家组评审。

3、竞赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料和计算机，但不得与队外人员讨论，教师必须回避。

4、竞赛期间，各赛区组委会要组织巡视检查，以保证竞赛活动正常进行。

5、在竞赛中，如发现辅导教师参与、队与队之间讨论，队员与队外人员讨论、不按规定时间发题和收卷，以及赛前泄题等违纪现象，将取消获奖名次，并通报批评。

赛项设置：

本科组：一等奖、二等奖、三等奖。

高职高专组：一等奖、二等奖、三等奖。

参赛形式：

首先进行校内选拔，择优参加全国初赛（省级选拔），省赛获得一等奖的队伍可以参加全国总决赛。

全国总决赛以高等学校为基本参赛单位，每支参赛队由三名学生组成，具有正式学籍的全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。

竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。为保证竞赛工作，竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。

假如考研失败，你会怎么选择

我的本科在一个普通的经济类一本会计专业，双非。去年200万人考研一半考专硕，形势严峻，不信邪的我为了更好的发展报了人大，结果联考逻辑没答好不出意外的落榜。相比于学硕可以调剂，专硕基本没什么可能（当时小伙伴们相互调笑都讲要是没考好就一起去黑龙江农垦学院了，因为16年就那接受调剂，没什么歧视的意思，但是考研都是往上走，去那里肯定没意义）而且因为考研的原因也没怎么实习还错过了秋招。其实考研的时候就比较害怕出现这种情况，但是当时觉得心无旁骛背水一战才是最容易成功的，也没想过什么未虑胜先虑败的事情。

最后失败了说实话，很迷茫，就像一条路走着走着突然断了就不知道何去何从。但是事情到这了也得面对啊，想了好长时间决定找工作，因为专硕二战风险太大了，我也承受不起二战失败的后果。好在人大自主划线分数线出的早，春招刚开始，最后来了一家文化产业的国企，惊喜地发现工作之余还有时间学习，所以我去年又报了北航的在职mpacc，因为基层锻炼的原因复习的时间很短也不知道能不能考上。

其实到头来想一想，考研还是跟高考不一样，虽然都需要很大很艰苦的付出，但是考研和工作我认为更多的是窗和门的区别，不论选择谁最后都要通向社会。所以不要怕，是否二战还要综合自己情况考虑。需要权衡的应该是二战的成功率和付出的成本（应届生身份，时间成本，身体成本等等）如果成为沉没成本能否承受，我自己是这么觉得的。如果你像我一样觉得无法承受这个成本，那就工作呗，工作跟考研其实不冲突，但是需要你付出更多的东西，但是毕竟有了工作就可以有恃无恐了，如果今年北航没考上明年我还可以继续考，直到考上。

也说说我的小伙伴吧，我有个同学本来考的财科所学硕，失败了调剂的学校不好就没去，然后去北大当了会计。也有同学选择二战央财，但是今年这央财的报考人数我真替他捏把汗。。还有同学没考上就去准备公务员了（管理类联考的题和公务员的有点相似）。所以大家其实都有出路，如果失败了不要怕。

最后想说，考研班的人说的话还是不要信了，他们除了会收钱屁都不会什么某文，某都，某航，某公，一个尿性嗷对了，说不定某机构还会泄题，对于这个我想说，日您。如果你今年考研，要记得不要错过秋招，如果你已经考完了，感觉不对的话找个工作可以踏实点儿。之所以说了这么多，也是想跟你分享下我的经历，前车之鉴，希望对你有用。

首先我认为明确考研的目的。对于19年考研狗的我来说，我考研的目的主要是有那么几个，第一是为了提高自己的学历，毕竟目前自己是一个普通的二本，而且没有什么发光点，以后晋升空间也没有这么大 第二是想要扩充自己的知识面，达到不同的层次所看到的了解到的都有所不同。 第三是想扩大自己的朋友圈，不同的学历水平以及不同的层次都会影响你的朋友圈。

明确了自己的目的之后，你再次看这个问题，假如考研失败了你会怎么做。考研失败也分为两种情况，第一种是初试失败，第二种是复试失败。我们的处理方法无非也是有两种，第一种是参加工作，第二种是明年再战。

对于我来说，在有准备的情况下初试就失败了，那我就会出去寻找工作。因为我觉得花了这么多时间去准备考研，最后门槛都还没入，我认为就没有必要再进行二战了，还不如出去找个好工作去拼搏。

如果是初试通过了，但是复试却失败了，我会想想我报名的学校到底如何，是不是我心目中的学校，如果并不是，那我也不会再进行二战的可能了。如果确实很喜欢这个学校，但是这个专业是个热门专业，在1000人报名中只录取1个人，那也没有必要进行二战的可能了。如果是自己心目中的学校，自己理想的专业录取比例又比较大的话，我会再进行二战，提升自己。

不过如果是我遇到这个问题我会选择第三种情况，先工作等稳定下来之后再开始准备在职研究生，虽然说学历没有全日制研究生和应届研究生这么高级，但是对于女性来说也是一个挺值得考虑的选项。

17年考研失败，是进了复试被刷的，之前在实验室呆过几天，每天也是自己学，然后干些杂活。复试之后知道自己无望了，也没什么失落，就直接找工作了，现在工作半年了，辛酸苦辣只有经历了才知道，总之相信面包牛奶都会有的，就当是自我安慰吧

考研失败了，无非就是两种选择，一种是重新备考，另一种则是步入社会，直接工作。两种情况其实很难选择，但是又不得不快速选择。毕竟时间不等人呐！

我们来分析一下，为什么要坚持考研？为什么要放弃考研？这两种情况。

我们为什么要坚持考研？对于那些坚持考研的人群，相信他们一定知道考研的重要性。在知识竞赛的时代里，拥有丰富的知识储备能力，以及高学历的这块敲门砖。无疑给他们今后的工作带来方便和快捷，毕竟他们是优秀的知识人才。当然也有一些同学坚持考研，其目的不仅仅在于今后的工作，也有的是出于对研究生的好奇，或者不想及早进入社会。无论是哪种情况，他们都会为考研而奋斗，其自身价值也都显而易见了。我作为三次考研的元老，也来说说自己的感想吧。

起初在大学四年级里，想着考研只是随便玩玩，所以并没有认真去学习。想着自己已经是本科学历了，没有必要再进一步深造。所以第一次考研并没有成功。后来大学毕业了，步入社会工作。在工作中才发现，没有学历是多么痛苦的一件事情。评先进你得让着他们，晋升职位没有你的份儿，就连待遇你也跟那些几乎没上过学的差不多……这样的结果真的令我很难受。我重新思考了一下，想要再次考研。既然已经决定了，那么就去做吧！第二次考研，因为没有摸得着头脑，所以又一次落选了。第三次考研竟然考上了，自己都不相信。

如今研究生已经毕业了，并进入社会开始工作。那待遇嘛，自然而然是……你懂的！

我们再来分析一下为什么放弃考研？放弃考研的原因有很多，比如当时的家庭环境，或者自身的年龄等。尤其是那些农村家庭的学生，往往会因为家庭环境和年龄的限制而放弃考研。这是避不开的话题。还有一些其他的原因，在这里我就不阐述了！

综上所述，如果你考研失败了会选择哪种情况呢？欢迎评论留言！

希望我的回答对你有所帮助！

现在大学招收研究生时推免越来越多，留给统考生的名额越来越少，你怎么看

谢谢邀请！

这的确是一个挺现实的问题。其实关于推免生与统考生的招考比例，在2014年之前，教育部有专门的规定：高校招收推免生的数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。并要求招生单位的各个专业都必须留出一定的比例招生统考考生。同时，根据教育部的规定，招生单位推免生的留校数量不得高于教育部下达的留校限额。

但是从2014年起，这个规定发生了变化。教育部不再规定招生单位的留校限额。这一政策的变动直接导致了招生单位推免生比例的大幅度攀升。许多国家级重点学科的推免生比例将近9成。最终，政策的变动在增加了招生单位推免生自主选择权的同时，也使得统考生的考研之路竞争更加激烈和艰辛。

其实推免生制度对于那些不具有推免生资格的院校的学生而言，显然是不公平的。尤其是推免比例被取消之后，很多普通考生就已经在“起跑线”上被挤出赛道。目前，全国范围内具有推免资格的院校有366所，其他将近1000所本科院校是不具备研究生的推免资格的。对于这部分不具备推免资格院校的毕业生而言，想要继续深造，就必须加入庞大的考研大军。

其实何止在考研大军竞争激烈，就是在推免生中也存在的激烈的竞争，来自985、211的推免生显然更受欢迎和青睐。

从公平的角度，推免生制度应该向所有院校，所有学生开放申请通道。有能力者的成长道路不再因为各种人为壁垒而受阻。但是从实际操作层面，显然需要很多配套举措去保证更为公平的推免生制度的实行。

在目前的政策环境下，对于有志于读研深造的同学而言，就必须要做好科学的规划和设计。高中生而言，选择具有保研资格的院校报考，对于大学生而言，合理规划四年的大学生活，给自己争取更多的选择机会和路径。（作者：圣达信梁挺福）

要推进研究生招生公平，让推免制度发挥更积极的作用，应该取消推免资格限制，给所有高校毕业生，以及符合条件的社会考生参加研究生推免的机会。

实施研究生推免制度，是我国研究生招生改革的重要内容。对于研究生推免制度，招收高校普遍持欢迎态度，认为这有利于招收到适合本校研究生培养目标，具有学术潜能和兴趣的学生，不像统一招考，有的考生完全围绕考研科目准备，虽然考出很高的分数，但却缺乏学术潜能。

但一直以来，推免制度也遭遇质疑，主要集中在对待不同学校的本科毕业生是否公平上。根据2016年全国教育事业统计公报，我国一共有本科院校1237所，但长期来有推研资格的本科院校只有311所，舆论普遍认为，这对其他900所高校的学生不公平，甚至带有歧视色彩。在具体实施推免政策时，不少985高校给本校毕业生更多的名额，对外招收推免生，也青睐985、211高校毕业生，这加剧了普通学生考研的难度。

针对这些问题，近年来一直有呼声，要求进一步减少研究生推免人数，甚至叫停研究生推免制度。这些呼声是与研究生招生改革方向背离的。恰恰相反，我国应该加大研究生推免招生改革的力度，直到未来用推免制度全面代替统一考试入学制度。回应社会舆论的质疑，我国在实施研究生推免制度时，应该深入推进以下改革。

首先，应结合推免制度的实施，推进大学建立现代学校制度，防止行政和利益因素对招生的干扰。作为教育事务，招生应由独立的招生委员会负责，并健全导师制。总体而言，研究生（包括博士生）招生实行推免制，大学的招生（面试）评价基本得到社会认可，但要进一步树立招生公信力，还需大学实行现代治理。

其次，研究生推免制度，应该面向所有学生，不必再由教育行政部门确定资格院校名单。虽然大学办学有质量、特色之别，但由行政部门确定推荐资格院校并限定比例，这剥夺了名单外院校的学生推免机会，也助长学校、学历歧视。应该允许所有考研的学生都可自主申请，能不能被大学录取，这由大学根据申请者的综合表现决定，作为改革过度措施，还可一段时间保留不同学校不同推免比例限制。这也是国外大学招收研究生（以及本科生）的通常做法，就如我国内地学生申请国外大学，国外大学并不会限定哪些学校不能申请。当然，大学录取结果有可能来自名校的毕业生多，这是很正常的，只要大学不是按身份选人，而是按学生的综合素质、学术潜能、特长选人。这需要前一方面改革配套。

研究生=50%学习+50%打工，当你认清这个现实的时候你就知道为什么现在的推免越来越多，留给统考生的名额越来越少了。

研究生推免政策的决策人不是国家，不是社会，不是学生父母，更不是我们这些看客，而是那些实际用人的教授们。对，你们没看错，教授们不光是教师，更是用人单位。研究生的首要用途并不是什么要把本科生培养成科学家，而是给这些教授们解决免费劳动力的问题。有的时候，打这样一份高逼格的工，不但拿不到钱，还得倒贴不少钱。

从称呼上来看，研究生普遍称呼自己的导师为老板，更是赤裸裸的显示了实质上是一种雇佣关系。理工科研究生每天没日没夜的在实验室里面给老板堆数据，社科类研究生忙着帮老板读paper提供论文材料，然后到日子了就写篇论文，老板放他们毕业。以上是硕士研究生，博士研究生就没那么幸运了，延迟毕业是家常便饭，原因无他，就是因为老板需要你帮他多打一两年工，用着这么趁手的廉价劳动力，不用白不用。

这就跟我们HR招人一样的意思，谁都愿意用自己家的员工继续干活儿，自己辛辛苦苦培训了四年的员工（本科生），说走就走了，然后别家培养了四年的员工（统招硕士研究生）来我这儿干活儿，这事儿我不干！

怎么说呢。第一是用着不顺手，每个学校都有自己的偏向，所以不是嫡系培养出来的，总感觉怪怪的，第二是从更差的学校进来的学生，总感觉素质上跟不上，对他们没有信心，第三是实际用人的结果确实是自己家培养出来的学生工作绩效水平比较高。

综合以上三个原因，老板们（教授、硕士生导师们）总是倾向于内招，但是为了顾及国家的面子，还是适当放开个把名额做统招，就当是这个名额丢了，然后努力考进来的廉价劳动力还激动不已。。。

因此，现在的推免比例不断升高，是讲求效率的结果，最后效率和公平产生了冲突，公平被牺牲掉了。

所以，还是在高中阶段就努力学习，然后在高考中一举把本科学校定下来吧，这样进可保研，退可就业，岂不爽哉。

我是无良HR，关注我，最新的职场观点将不断为您推送。

推免制度是制造不公的最大影响，(在机械厂图纸标明的钢材，货库里有但领料后需检查，并非配料员送的就认可，)考试就是一把锻锤，把学生百锻成钢，通过各类考试才有量级分划，没考试凭什么经验都是玩笑。如大量学生绕过高考去留学，大家心里都明白肯定通不过，但出国留学就高大上了，弄回一张洋文凭，含金量是多少，看到外国同级考试题就知道这文凭是个神说，海归变成海龟。只有通过全方位的考试才能正确评估出能否招为研究生。2017年年底的考研，政治与数学卡掉多少平时认为的好学生，而这次推免生躲过了数学的难关，从而证明推免制度是不公平的，也是不能证明是好材，同时也是对出考题老师的蔑视与无用，(这次的数学考卷)。

到此，大家对通报信息学奥赛泄题的解答时否满意，希望通报信息学奥赛泄题的4解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。