洛阳市26中升学率「女生中考仅扣26分怎么办」

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洛阳市26中升学率

洛阳市2６中位于洛阳市西工区解放路23号,占地２100０平方米，现有3４个教学班(其中寄宿部4个教学班，)在校学生2３00余人,是河南省教育厅首批命名的办学管理规范化学校、洛阳市实验性、示范性学校、省级文明学校。

现有教职工145人，其中研究生9人，本科以上教师68人,高级教师35人。近年来,学校有９00余人次在国家、省、市各类学科竞赛中获奖,每年考入省级示范高中的优秀毕业生达50﹪左右，升学率达到８8﹪。

蚌埠26中升学率怎么样

蚌埠市第二十六中学的升学率较高，学校中考成绩连续多年位居同类学校前列，高考成绩也在逐年提升。此外，学校还获得了多项荣誉和称号，如全国教学教研先进单位、全国作文教学先进单位、安徽省未成年人思想道德教育示范学校等。因此，可以认为蚌埠市第二十六中学的升学率较为优秀。

洛阳中考规则

洛阳市中考录取规则如下：

1. 录取方式：综合素质评价+中考成绩。

2. 综合素质评价分为两个阶段：初中学期成绩和面试（实践）。

3. 中考科目：语文、数学、外语、政治、历史、地理和综合素质能力测试（包括体育、美术及音乐等科目）。

4. 中考科目分值比例：语文、数学和外语各占30%，政治、历史、地理各占5%，综合素质能力测试占25%。

5. 学籍类别分为本市区内户籍生、本市区外户籍生和港澳台侨生等，录取按照不同类别进行。

6. 录取时，按照总分从高到低的顺序划定档次，每个档次按照比例分配名额。

7. 对于重点中学的录取，一般会设置单科最低分数线和总分最低分数线，并对每个档次内的考生综合排名进行排序，分配相应的招生计划。

需要注意的是，不同年份的录取规则可能会有所不同，以上内容仅供参考。具体录取规则以当年洛阳市教育部门发布的相关文件为准。

满分70分

　　分过程性评价和终结性评价两部分

　　1.过程性评价占10分，分七、八年级两个学年进行，每学年各5分。过程性评价由体育与健康课、课间操、课外体育活动及校级运动会的出勤表现等和《国家学生体质健康标准》测试成绩两部分构成。

　　(1)体育与健康课、课间操、课外体育活动及校级运动会的出勤表现等，每学年为2分，评定标准分四个等级，优秀2分、良好1.5分、及格1分、不及格0.5分。

　　(2)《国家学生体质健康标准》测试成绩，每学年为3分，评定标准分四个等级，优秀3分、良好2.5分、及格1.5分、不及格1分。

　　2.终结性评价占60分，由必考、选考项目组成，项目设置从《国家学生体质健康标准》中选取。

　　2023年中招体育考试必考项目：1000米跑(男)、800米跑(女)，满分26分。

　　选考项目：立定跳远或掷实心球(二选一)，满分17分；篮球运球或足球运球(二选一)，满分17分。

为什么感觉升入高中后，女生的成绩会普遍下滑

不一定的。

确实，我们没办法否认一部分女生确实会出现这种问题：初中学习不错，到了高中成绩下滑。

但这是一部分，并不代表全部。

这一部分女生成绩下滑的原因也不是本身智力因素引起的，而是由于高中学习方法、理解方式等多种因素造成的。

第一，学习方式落后，无法适应高中学习

整体来说，女生的学习自觉性要高于男生，这表现在初中，就是整天忙着记忙着背，最终也考出了好成绩。也就是刻苦成就了初中的佳绩，但是在高中情况大不相同。

高中学习需要大量的思考与理解，仅凭记住远远赶不上需要。很多女同学把大部分学习时间浪费在记笔记上，笔记记得工工整整，但实际吸收和理解的没有多少。又因为高中知识体量太大，很多孩子学一点忘一点，最终越落越多，成绩也就开始有下滑的迹象。

所以进入高中学习，女同学一定要多注意提炼、归纳和总结。

第二，抽象思维能力弱，学习比较被动

思维能力和性别本没有必然关系，但在高中，相对来说女生的抽象思维能力确实弱一些，这和她们的心态、习惯有关。

高中各科目的学习都需要深度思维的参与，即使是政史地和语文英语也是如此，这对于一个习惯于背下来就行的学生来说，是很难接受的，由此导致的是思维的消极。

到问题不想思考，思考不够深入，经常性的半途而废，使得对问题的理解缺乏深度。觉得深入思考太枯燥，坚持不了，这是女生学不好高中数理化的根本原因。

所以数理化学科，尤其物理，建议同学们要深入思考题目下的逻辑关系，而不是把答案看明白就完事了。要多去探究题目涉及的考点是什么？解题步骤的先后顺序是什么？老师为什么选择这个角度切入？

第三，压力过大，情绪不稳定、焦虑、紧张

高三学业负担加重，其实对每个孩子来说都是一样的。一定不要过多的把这种焦虑带到平时的学习中。只要踏踏实实把课堂知识吸收好，多思考、多巩固、多刷题训练就一定会有收获。

需要注意的是，同学们一定要在高一打好基础，不要想着高三一年努力就能一飞冲天，这是不现实的。

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