老师如何当好一个“段子手”「」

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老师如何当好一个“段子手”

这个问题你就要问张雪峰老师了，教学界相声水平第一人！

经典例子：

1.你考研复试，老师问你：“同学，你为什么考研”？你回答我想挣钱，你恶心不恶心，对吧，你回答要高大上一些，对吧。老师又问你：“同学假如说你现在要考广州的学校，同学告诉我你为什么要考广州的，为什么？你回答广州大，广州好，广州工资高，我想来广州挣钱，你说你恶心不恶心！而你们应该这样回答：“因为我爸，我妈都在广州打工，我想跑到广州来，想尽一点作为儿女的孝心。”

2.有个大哥厉害啊，我几乎每次都会讲他。这位大哥很牛逼啊。考研考了428分。

大家知道考研满分多少分吧。是500分！这位大哥考了428分。各位同学，你们觉得一个正常的人类可以考这么多分吗？一般考试大家都在200分到400分之间，对吧。你要是低于200分，就说明你没有好好看书。你要是高于400份的话同学，你赶紧找个医院看一看，知道吧，你已经毕业了哈，这哥们就属于严重病变的人。大家知道这位大哥，人428分考的学校离北京可近了，在河北的某地。大哥428分，成功的被河北农业大学给录取了，他当时都不想活了，你知道吧。他给我打电话呢，老师我不想活了，我说咋地啦？他说命运为何如此的调戏我是吧，让我考这么高的分进这么一个学校。

所以想成为一个“段子手”老师，需要具备幽默词汇，出其不意攻其不备，击中学生的笑点！

用段子手来形容我觉得是不恰当的

毕竟老师主业不是来讲段子的

但老师在上课时具备幽默感是十分重要的

下面给想培养幽默感活跃课堂气氛的新手老师一些建议，希望能够帮助到你

（1）老师要有乐观向上的心态，爱好广泛，才能感染影响他人。

幽默就是一个人积极心态的反映。

（2）博览群书，搜集一些小故事，小趣事，小笑话，以及注意生活中一些幽默的元素，幽默无处不在，在生活中处处有幽默，记下来，不断积累。

（3）注意挖掘教材中的幽默元素，教材本身是知识的浓缩，其中缺少幽默的元素，教学中的幽默是为教学服务的，不能成为无源之水，离开了教学内容，幽默就失去意义（4）课堂上的幽默，如同备课，不可预设，课堂上学生的回答等等都可以作为幽默的素材。

使用幽默的注意事项

1．幽默的运用要有目的性，不可盲目幽默

幽默是本身并不是目的，只是更好地实现教学目的的手段。教学中运用幽默，不论是为了什么目的，都是为了服务于教学。因此，幽默的运用必须适应教学的需要，不能为了幽默而幽默。否则，如果教师只追求幽默效果，离开了教学计划和重点，东扯西拉，也许会逗得学生满堂大笑，学生听得津津有味，但却会分散学生对教学内容的注意，减少课堂上知识传授的容量和密度，不免给人以哗众取宠之嫌、喧宾夺主之感。

2．幽默要注意对象，品位高尚

幽默是服务于教学、服务于学生学习的，因此，要注意从学生的实际出发来确定幽默的内容和方式。首先，幽默的品位要高，不能为了取悦于学生而采用粗俗的语言，荒诞的故事，其次，幽默要注意对象，不能伤害学生人格和自尊。拿学生开玩笑，用幽默嘲笑学生，不仅有损教师的威信，也有伤学生自尊，容易使学生产生抵触情绪，影响教学的正常发展。

3．幽默要适度

一节课中，幽默并不是越多越好。运用太多，会导致课堂气氛活泼有余，严肃不足，必然影响教学任务的完成和教学质量的提高。

高中时数学老师超级牛，第一次上课拿了一副牌进教室，给每人发一张，要求大家记住自己的牌。之后他每天上课都带着那副牌，在讲台上边洗牌边上课，时不时丢出两张淡淡道：“方块4和梅花J上来做题。”

某天晚上是物理晚自习，老师在讲台上口水四溅时，突然冲向我后排的女同学，当场将物理书中夹的漫画书没收。全班同学都愣住了，惊呼老师练成了透视眼。谁知老师当场发话：“物理书，我看着都想哭，你竟然边看边笑！”

生物老师正兴致勃勃地在台上描述非洲野猪的长相，偶尔眼光一扫台下，竟发现多数学生正在打瞌睡，于是大为恼火，喝道：“你们要看着我啊！不看我，你们怎么知道非洲野猪长得是什么样子？”

高中某场考试，考试前老师分完试卷，老师说:“我相信人人心中有杆秤”。说完头也不回的离开考场，他的背影那么伟岸，老师请接受我们最崇高的敬意！（少先队员敬礼！）

高中时期，经常和一帮男生躲到厕所抽烟。 但班主任无比生猛，每次都要我们把手伸出来给他闻！每次我们几个都无比悲剧地写检讨。 有一天我们照常去厕所蹲点抽烟，准备完事后用水多洗几次手。 这时一哥们进来，华丽丽地从口袋掏出一双筷子…… 他居然用筷子夹住抽！瞬间全场亮了！ 至此以后，你可以经常看学校一帮男生人手一双筷子上厕所！筷子。。。。。

“你们是我带过最差的一届！”

“同学们，我再占用大家2分钟。”

“整栋楼就你们班最吵！”

“今天10号，请10号同学起来回答一下。”

“跟我学数学，你就两条路可走：一，你数学学好了；二，你疯了。”我们初中班主任还说过：“我了解你们就像屎壳郎了解大粪一样!”

还有一次教官检查有没有人带手机，一妹纸把手机藏在胸前，教官指着她的胸说：这是什么？妹纸说：胸呗！教官说：就你还有胸？全世界就你的胸是长方形的？

　　1.善于发现新鲜话题

　　成为网红的必要条件在于能够发现新热议话题。当段子手最忌讳的就是写网上已经泛滥的段子，读者会认为你缺乏新意，甚至觉得你没有自我特色，根本不会记得你。也许你会说写段子不容易，那么我们借用一些比较新鲜的话题，比如最近刚发生的新闻等等。

　　2.学会原创话题

　　一个优秀的段子手肯定是会找话题的。那么更高明的段子手则是制造话题。学会制造原创话题的关键有三，第一就是必须知道读者关心什么，喜欢看什么，第二是要用极其幽默的方法表达出来，第三就是必须获得读者的共鸣，缺一不可。

　　3.拥有一定数量的粉丝

　　段子写得好只是刚需条件，会写段子会讲笑话的人多了去了，但是也没看到他们成为网红或者知名段子手。首先你积聚人气，拥有一定量的粉丝才可以。可以先从个人自媒体做起。

　　4.配图必须出色

　　我们讲任何形式的文学出色时，都会说“图文并茂”。可见配图还是很重要的。特别是段子一类的，大家看段子图的就是乐趣，如果都是文字，那么就很枯燥了，想要配图出色一定要注意两点，第一是不要用别人的，第二是p的巧妙。

　　5.选对发布平台

　　另外，段子发布平台也是很重要的，虽然好的平台要求要比小众平台高很多，但是绝对是划算的。

　　6.积极互动

　　作为段子手不要只埋头写段子，一定要懂得互动，如果不互动，读者对你的段子也就是一笑了之的事情了。只有互动了，读者才能记住你，你才能在这个圈子慢慢活跃起来。

美好一天很荣幸为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。

学会原创话题刚才小编说了，一个优秀的段子手肯定是会找话题的。那么更高明的段子手则是制造话题。学会制造原创话题的关键有三，第一就是必须知道读者关心什么，喜欢看什么，第二是要用极其幽默的方法表达出来，第三就是必须获得读者的共鸣，缺一不可。

拥有一定数量的粉丝第三个小编要表达的是，段子写得好只是刚需条件，会写段子会讲笑话的人多了去了，但是也没看到他们成为网红或者知名段子手。首先你积聚人气，拥有一定量的粉丝才可以。可以先从个人自媒体做起。

配图必须出色我们讲任何形式的文学出色时，都会说“图文并茂”。可见配图还是很重要的。特别是段子一类的，大家看段子图的就是乐趣，如果都是文字，那么就很枯燥了，想要配图出色一定要注意两点，第一是不要用别人的，第二是p的巧妙。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

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