“狼”爸为何让仅仅10岁女儿举吊瓶参观衡水中学，值得大家深思吗「医院员工高喊赚一亿违法吗」

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“狼”爸为何让仅仅10岁女儿举吊瓶参观衡水中学，值得大家深思吗

可以多角度给现代父母很多启示，其实爸爸的出发点是好的，如果没有“吊瓶”的偶发事件可能也不会如此具有话题性了，所以爸爸只是由于自己的局限性对于孩子的教育在具体方法的处理上有失妥当。

1、作为孩子最信任、最依赖和最爱的爸妈，首先应该关注孩子本身，其次才是孩子的成绩、学业、未来，毕竟没有科学健康快乐的现在就没有未来。

所以18岁之前的孩子父母都要学会先关注孩子的身体、情绪、心理、感受、本能这些最基本的发展与需求，在这里女儿打吊瓶一定不是轻微的病痛了，所以父母应该先照顾孩子的身体，对于生病的孩子来说，无论身体还是大脑现在都在一致抗病，即使去参观精神状态不好也很难接收到积极的信息。

再者父母应该首先问孩子愿意去参观吗？能去参观吗？而不是用一些“爸妈没文化，希望你有文化”这种期望性的言语来侧面激励，平日可以生病不行。这样会教会孩子未来无论发生什么都是不要考虑自己的健康，这样容易导致孩子未来忽略自己的身体健康、心理感受，很难做自己，容易被人胁迫而迁就对方。

2、自以“没文化希望后代有出息”的父母容易在教育孩子的时候把自己未实现的目标强加到孩子身上，这是父母的需要，而不是孩子成长的需要。孩子会过早背负这种精神压力，以及变得早懂事，虽然短期内感觉孩子会更努力，但长远来看对于孩子的心理健康和整个人生的幸福会受到影响。

10岁的年龄虽然孩子的大脑已经在发展出一定的抽象思维，但还在转化的路上，对于未来人生、对于衡中带给自己的意义并不是那么地清晰，具象，不可能达到父母想让孩子明白的那些道理。所以这同样是父母的一厢以为，但事实上达不到效果。

3、参观完，父亲是否能够引导孩子客观看待衡中，吸取其正面积极意义，而摒除其糟粕呢？这样的认知对于各年龄段的孩子都非常重要，而这样的讨论父母能够给到孩子吗？

毕竟衡中只是一个阶段内的教育产物，但并不是科学的，如何让孩子正确认知激发学习的热情和动机，但同时不能死读书变得像机器一样，也不能读书只为了是考名校这么狭隘，所以这是个难点也是个挑战。

4、对于自觉没有文化的父母，其实你身上最朴实的人格品质和勤劳的日常以及对于孩子无私的爱对于世界的尊重就是你给予孩子最好的教育，而不能局限于唯分数论，其实这么大岁数了应该对于人生有些思考了，能看透一些事情了，什么才是你希望孩子未来的样子，什么才是孩子真正的幸福人生，一定不能盲从跟风。

如果父母只是单纯地让孩子去感受下传说中的学校，没有那么多复杂的思想大家也就不用担心了；而对于这种特别希望孩子好又没有科学教育方法的父母还是希望能够多学习多成长而不能一味只是依赖学校教育；对于社会大众的各有说辞，也请善意地、客观地、正向去给予建议，所以“狼”爸的称呼还是取了吧。世间没有绝对的好绝对的坏，只有最适合当前情况的选择。

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看了这个问题，我的思考是：如果在孩子的健康成长和学习成绩之间要做一个选择，到底谁更重要？我们让孩子用心学习，是为了他们的成长还是为了自己的面子？参观衡水中学这并没有什么问题，毕竟是全国知名学校，必然有其独到之处，值得学习的地方。但是让生病的孩子举着吊瓶去参观？不得不说够狠，让人质疑这是励志呢？还是炒作？

01：也来说说衡水中学

提起衡水中学，大家第一印象是什么？全国名校，高考工厂……不管是爱是恨，支持或是反，他就在那里，创造出一个又一个几近疯狂的高考成绩本科录取率高达百分之九十多，把一批一批的学子送入理想的大学校园。所以每年这里也会涌来大批的参观者，有教育工作者，有家长，也有学生，到这里找寻成功的方法。

网上曝光了一份衡水中学的作息时间表，，看后让人惊叹，成功绝非偶然，成绩背后都是汗水。这份时间表安排的满满当当，时间精确到分钟，从早上五点半到晚上十点。除了吃饭基本都在学习。为节约排队的时间，实行错峰用餐，时间精确到分钟，碎片化时间得到充分利用。一天之中唯一与外界接触的时间就是晚上的看新闻二十分钟了。

很多家长带着孩子来到衡水中学，也就是让孩子们感受一下这种紧张投入的学习氛围，看看那些比你优秀的人是怎样比你还努力的，取到一个对孩子的激励作用。

02：也来谈谈家长的教育焦虑

看了上面的作息时间表，我们感叹，现在的学生真不容易，那家长们就容易了吗？社会的竞争越来越激烈，让成人的生活充满压力，很多人就像“水面游泳的鸭子”一样，表面云淡风轻，实则水下拼命。这种压力转化为家长对孩子的教育的焦虑，恨不得孩子一出生就教他们读书识字，让他们赢在起跑线，想方设法把孩子送到好的学校，让孩子参加各种各样的兴趣班，提高班，生怕孩子落在人后。这位让孩子举着吊瓶参观衡水中学的所谓“狼爸”，只怕焦虑程度更甚于他人。

结语：家长带孩子参观衡水中学并没有错，不光是家长，学生，全国各地的很多学校也到衡水中学取经，学习教务管理的方法。但是，如果需要在孩子的健康成长和学习成绩之间做一个选择，只怕更多的家长会孩子的健康，这不是纵容，不是放松，这是天性和人性使然。这位家长的做法更像是炒作，因为衡水就在那里，今天不去明天也可以去，有必要让孩子举着吊瓶参观吗？

非常赞同这位家长做法。

从这个问题里有几个关键词“10岁”、“吊瓶”、“衡水中学”，就把这位父亲称之为“狼爸”，有失公允。

第一，衡水中学作为“超级中学”，孩子去参观，近距离感受那些“比你聪明还比你勤奋”之人的风采。

无论你承认与否，只要谈到高考，就绕不过衡水中学。衡水中学以其骄人的高考成绩令天下所有父母为之心动，也是众多优秀学子向往的学习殿堂。

这些学生有着极高的天赋，还又如此勤奋用功，对于一个孩子一定会形成无比的震撼，从而激发她向往之情，产生学习的动力。

第二，举“吊瓶”也不愿意错失这样一年一次的机会，足见家长之虔诚。

衡水中学面向社会开放一年只有一次机会，究竟是何动机，我们不去妄测。错过这一次就要等一年。张爱玲说，成名要趁早，同样的道理，励志也要趁早。

孩子生病，恰逢一年难得一次的衡水中学开放日活动，两者相权取其轻，孩子病无论轻重都是一次教育的机会，如果病重（恕罪），正可以以衡水中学学生顽强拼搏精神激励孩子战胜病魔，如果孩子只是一般伤风感冒，那么举着吊瓶也无妨。

家长的无意之举，却被人过度解读，实属自作多情。

第三，10岁，正是种下美好理想的种子最佳年龄。

10岁，应当是小学四年级的样子，这时候孩子内心充满着无限的美好。想起我小时候，也就是上四年级，父亲第一次带我进县城，那时，我就下定决心一定要到城里来生活，我用20多年时间实现了这个梦想。

另一个案例是来自中国著名妈妈李圣珍的故事。李圣珍老师是天津某中学的物理老师，因为教子有方，两次登上《焦点访谈》接受采访。在她儿子11岁时，带着去参观清华大学，花了一元钱买了一份清华大学的宣传手册，最后这个孩子回来之后发誓报考清华，最后终于在18岁圆了自己的清华大学梦。

综上所述：这个父亲绝不是大家所认为的“狼爸”，他在孩子尚小时就给孩子心中种下一颗理想的种子，足见其深谙教育心理学。这也是我们平时所倡导的创造条件培养孩子的浩然之气。此举实在值得效法。

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